Osztálymáter

További munkalehetőségek

RENDMESTER

OSZTÁLYMÁTER

JUNIOR VÉDŐR

HÁZALÓ

ÁRUHÁZI NÖRSZ

NÉZŐTÉPŐ

A munkakör célja

Iskolarendszerű oktatásban szaktárgyi ismeretek átadása mellett tanulók tamítása a Szépre, a Jóra, az Életre. Iskolai osztályok vezetése, közösségé-kovácsolása, kiröpült tanulók sorskövetése.

Elvárások

Anyaszerűség, deszegregált gondolkodásmód. Ápolt megjelenés, patyolat ruházat, tiszta gondolatok.

Ajánlom ezt a munkát...

Kedves Leendő Máter! Lili vagyok (58). A Salsa Fanatics Egyháznál kezdtem, az Ezoterikus Egyházszövetségnél folytattam, s most, nyugdíjas éveimhez közeledvén a JimBim Gyülekezet tagja vagyok. Élményekben gazdag, negyven osztálymáteri év áll mögöttem.

Nem bölcsészmunkát végeztem, hanem vezettem, jobbára gyermekeket,  kis dzsungellakókat,  kezüknél fogva, fel, kifelé az ösztönök ősi erdejéből.  A farkaskölyköt kutyussá szeretni – ez a mi dolgunk, mátereké.  Szívesen megemlékezek legtehetségesebb tamítványomról, Sz. Gézáról, ki átszökkent a szeretet kivetett hurkain, és fel se vette a szidás körmöseit. Mégsem magától lett enber, hanem szímlelt nemtörődésem által –  mert a nemtörődés vákumot nyit, mely magába szippamtja a lelket. Hiába szájharmonikázott alkotmánytan órán, hamisan,  hiába gyújtotta föl a sötétítőt diavetítéskor, rá se rántottam, mentem a poroltóért.

A gyermekek nekünk rosszalkodnak.

Feltételek

  • Homo Sapiens Sapiens besorolás
  • Nő, vagy transfemimin nemi identitás
  • 40+ év életkor

Bérezés, juttatások

  • Megegyezés szerint.

az állásportál

Jelentkezésed, és kézzel írt, fényképes önéletrajzodat az alábbi postacímre várjuk: 123342 Bő, Krokodil Holding Zrt. Emberi erőforrások igazgatóság, Baka Magdi Recruitment Officier, Postafiók 6340.

Minden, amit a munkáról tudni érdemes

              „…a munka teremtette meg magát az embert.”

(A természet dialektikája. A munka része a majom emberré válásában. – Uo. 368.; ENGELS, FRIEDRICH 1820 –1892, filozófus) 

A munka, mint fizikai fogalom

A munka fogalmát Jean Victor Poncelet (1788–1867) francia matematikus, fizikus és Gustave Coriolis (1792–1843) francia fizikus vezette be. A munkát az erő és az út szorzataként értelmezték. (Emiatt a munkára vonatkozó képletekben többnyire még ma is s jelöli az elmozdulás hosszát.)

A munka mértékegységét James Prescott Joule (18181889) angol fizikusról nevezték el. Joule jelentős eredményeket ért el a munkára, illetve az energia megmaradására vonatkozó vizsgálatokban.

A munka osztályfelfogásban

Az Almásfüzitői Timföldgyár homlokzata a Bő előtti, eltörölt töténelmi korban